Foto 28092007
sexta-feira, setembro 28, 2007
Poluição visual (4)
Foto 28092007
segunda-feira, setembro 24, 2007
Toponímia e Cultura XIV
Além do ano de nascimento e morte, o que é normal e desejável, também o dia e mês em que ocorreram, o que se aceita mas não é vulgar nestas placas, nem importante. A falta das pintas nos "i" até se compreende, mas já não se aceita que lá não esteja a acentuação devida a uma palavra esdrúxula no primeiro "í" : Olímpico em vez de Olimpico. E já agora o que é esta categoria de treinador olímpico? Porque treinou atletas que foram aos Jogos Olímpicos? E como treinador de atletas que fossem aos Campeonatos do Mundo ou da Europa? Seria treinador mundial ou europeu?
Foto 28072007(002)
sábado, setembro 22, 2007
Toponímia e Cultura XIII. Bons e maus exemplos
E já agora quem foi ou o que fez José António Pereira? Em que época viveu?
É deste José António (ou Antônio) Pereira (Barbacena, 19 de Março de 1825 — Campo Grande, 11 de Janeiro de 1900) que foi um desbravador brasileiro, fundador da cidade de Campo Grande, que se trata?
quinta-feira, setembro 20, 2007
Toponímia e Cultura XII. Bons e maus exemplos
(n.1838 - f. 1919) Poeta, nascido na cidade de Braga. Licenciado em Direito em 1873, advogado.
Fotos 08032007
sábado, setembro 15, 2007
Monsanto (Idanha-a-Nova)
http://pt.wikipedia.org/wiki/Monsanto_(Idanha-a-Nova)
Foto 15092007(004) alt
quarta-feira, setembro 05, 2007
Praias 2007. Nadadores-salvadores (IX)
Verem e serem vistos, bem identificados, com conforto.
A estrutura que vimos (e mostramos) hoje, captado na Praia da Riviera, na Costa de Caparica, poderia ser um princípio, mas ainda com muitas falhas:
- Não assegura conforto, quer no acesso, quer na estada no espaço superior. (Completa desprotecção do Sol e intempéries)
Fotos 05092007 (001)(002)(003)
terça-feira, setembro 04, 2007
Sinalização rodoviária
Sinalização para cegos (1)
Educação (1)
O tema Educação, que pela sua importância deveria ter no nosso País outra centralidade e prospectiva, é hoje trazido para reflexão e comparação com a situação no nosso País. Em declarações recentes ao semanário Alba, de Inger Enkvist, assessora do ministério de Educação da Suécia , em que criticou a adopção (pela Espanha) de um modelo psicopedagógico que já demonstrou o seu fracasso.
Inger Enkvist estuda há décadas o processo de decadência da escola pública europeia e considera que a deterioração da educação é causa do "construtivismo", que é um "processo assumido pela maioria dos modelos educativos europeus.
Firma-se sobre a tese de que só é verdade aquilo que construímos por nós mesmos, destruindo desta maneira a tradição e o conhecimento acumulado por gerações anteriores. O construtivismo pretende que a criança deve conhecer a verdade por si mesmo". Para esta especialista, "é sempre necessário que o professor conduza o aluno para a verdade. Os construtivistas preocupam-se muito com o procedimento ao ensinar, mas muito pouco com os conteúdos".
Segundo Inger Enkvist, "uma educação que não dá prioridade ao esforço mas apenas procura que as crianças estejam contentes, que se entretenham, que trabalhem em equipa, e que digam o que lhes apetecer, demonstrou já seu fracasso. E isso consolida o poder dos psicopedagogos que desenharam este sistema educativo e que mantêm uma rede de interesses criados em torno da administração educativa e financiada com dinheiro público".
"Esse construtivismo gera adolescentes adultos que querem tudo para agora. Sim, é uma espécie de geração de 68 permanente.
segunda-feira, setembro 03, 2007
Do DIÁRIO DE NOTÍCIAS de 03SET2007
...........
Uma crise cultural é sempre reforçada por consequências éticas, e por cá esses sintomas são claros. A desmoralização nacional é também uma queda de padrões morais. Repete-se que o Estado não é pessoa de bem, enquanto a imprensa nos bombardeia com abusos e misérias. Os escândalos da Casa Pia, os casos de corrupção autárquica e futebolística juntam-se à lentidão da Justiça e ao sentido de impunidade. Correm boatos de favores e negociatas. Até o sucesso empresarial vem inquinado pela sensação de oportunismo e injustiça. Tudo contribui para o clima geral de depressão.
..........
Assim, mesmo que as reformas funcionem e a economia melhore, o País permanece desmoralizado. Do que Portugal precisa, antes de tudo, não é crescimento e investimento, tecnologia e emprego. Precisa de algo mais precioso: uma ideia, um projecto, um objectivo que empolgue e convença. Algo em que acreditar. Portugal até tem progresso. Precisa de fé.